9月29日、30日翔云小学进行了一年级课堂常规调研。全体行政对一年级语文、数学课堂进行了推门听课。

　　课堂常规是课堂教学的主要内容、是培养学生良好品质的基础、是提高教学效率的保证。良好的课堂常规要在学生刚入学时养成。一年级新生初入小学，从幼儿园游戏为主的学校生活一下子转为以学习文化知识为主的学校生活还不适应。教师应当重视教学常规，通过规范一年级新生的课堂行为，端正新生学习态度，养成良好学习习惯，以适应小学阶段的学习。通过4个星期的课堂教学和行为训练，一年级新生已经初步适应了小学的学习生活。教育无小事，为了将教书和育人工作的每个细节做精细，落到实处，我校教导处决定开展一年级新生课堂常规调研。

　　课前不和授课老师打招呼，直接推门听课。听完课后，听课教师分别对一年级老师进行课后交流。肯定了老师能做到充分备课、认真上课。并针对不足中肯地提出改进意见，让老师要在课堂的落实上下功夫，让学生注意力集中到课堂上来，向40分钟课堂要效率。

　　对于在课堂上出现的问题，学校还将组织人员进行分析、研究，并集中一年级老师开会，使听课不流于形式。

　　学校以“课堂调研”为切入点，以提高师资队伍素质为着力点，进一步注重教学过程的管理，让原汁原味的“原生态”课堂教学精彩绽放。