近日，振东小学全体数学老师齐聚三楼会议室，以2017年桐乡市数学兴趣检测为导向，开展大家互学先进的教学经验的座谈会，会议由副校长吴雷霞老师主持。

　　首先由辅导多届学生获得桐乡市数学兴趣检测一等奖的沈永惠老师分享了他对数学的热爱及教学经验，沈老师认为学生思考地深度和广度取决于教师的思想，而教师的思想主要体现在两个方面：专研精神，不以教材中的结论为结束，多追问结论背后的道理；平时注重思想方法的渗透，以各种题目为载体，让学生体悟题目背后隐含的思想方法。冯婷老师侧重从学生的角度来介绍经验：给参加数学兴趣小组的学生减负，不做常规作业，注重每天练习量的积累；优化学习方式，学生小组合作，自由选择练习题；加大参加学生的流动性，这些做法化被动学习为主动学习，提高了学生学习的积极性。杨松老师针对命题思路进行分析，以往常规的数学模型等知识题目仅占检测卷的三分之一，现常常出现将数学上位知识下移的形式来考查最基础概念的解释应用；注重算理用图像去表征等新的变化。杨老师建议大家，用好学校35+5的课堂时间设置中的5分钟，多开展一些拓展学生思维的教学。最后，吴雷霞总结：我们需与时俱进，用新理念武装自己，紧跟新课程理念的步伐，以求让学生主动来问问题，用问题驱发学生的思维。

　　近年来，振东小学在桐乡市小学数学兴趣评价中都取得了优异的成绩，这其中离不开每位老师的辛勤付出。教学经验交流与分享会助力于振东小学数学教育的长远发展！