4月1—7日，启新学校的第三届“檇李文化周”如期举行。

　　本次活动开展中除继续保留檇李来源历史课、檇李花开写生摄影课外，还进行了题为“名果文化和名果产品开发”的社会实践活动。学校以班级为单位，由班级中桃园区域的学生组成实践小分队进行就地采访、记录、整合、创新等实践活动。

　　802班的董鑫杰就是桃园村人，家中种了好几亩的檇李树。他在这次“名果文化和名果产品开发”的社会实践活动表现突出，他从爷爷嘴中知道了檇李的传说故事；从爸爸手中学到栽培檇李树的技术；从妈妈的手中学会了檇李糕点的烘焙手艺。他还把自己社会实践的结果在班会课上与大家分享。

　　学校利用社会生产资源、家庭教育资源开展社会实践活动，是提升学生生活情趣的一个很好载体。主持本届檇李文化周活动的费国平老师说：“这样的活动可以充分发挥本地学生区位优势，在采访家长、观察檇李生长过程，熟悉檇李文化和果子的加工技术。这不仅有利于学生创新活动的开展，也有利于提高檇李的知名度。”