2017年3月30日，细雨如丝，乍暧还寒，桐乡二中的会议室里却激情昂扬、火热如炽，十几个青年教师围坐在各自的导师周围，时而虚心聆听，时而热烈讨论，导师娓娓道来的话语与学员热切期盼的眼神时不时地碰撞出思维的火花。这就是二中的“‘合教育’青年教师培养工作室”活动现场的如实写照。

　　瞬息万变的信息世界对教育提出了许多新命题，新高考改革的大背景为学校发展铺开了新的一章。作为一所历史悠久、地处偏远的普通高中，桐乡二中的校领导立足高远，将青年教师的培养确立为学校发展的重要指针。为此，学校于2016年成立了“‘合教育’青年教师培养工作室”，挑选了15名青年优秀教师作为首批学员，聘请了沈坤林、徐雁光、吴林华等省市级名师为导师。为了进一步提高工作室的学习效率，为学员成长开拓更多空间，学校特意组织了以“新高考背景下高考试题命题研讨”为主要内容的工作室中期活动。

　　每位学员提前就将自己命制的高考模拟题发给了自己的导师，并利用QQ、微信等现代科技手段与导师沟通交流，不断改进。活动期间各位导师还对学员进行了随堂听评课与论文课题写作指导，将实际的课堂教学与教学科研有机整合，为全面提升青年教师的综合素质，让他们更快更好地成长为学校教育教学的中坚骨干力量铺平道路。

　　天色渐晚，凉意更甚，一天的活动接近尾声，但不论是导师还是学员都觉得意犹未尽，兴致方炽。然而天下没有不散之筵席，活动落幕，送别导师，学员收获的是满满的知识与鼓励。学校将力争开展更多的活动让我们的青年教师快速成长，为家乡的教育事业励尽绵薄。