3月29日，骑塘中心学校五年级的学生收到温岭市泽国镇第四小学的信件，两校学生结上了对子，开展了“手拉手”的活动，进行“心连心”的交流。

　　五年级的语文“口语交际”有一个内容是“信封的写法”。为了让学生灵活运用，语文老师范梅、曹春月别出心裁地从网上联系了温岭市泽国镇第四小学的学生，进行“一对一”结对子。每个学生都有一个笔友，买信纸，贴邮票，学生写下了热情洋溢的第一封信：他们有的写美丽的学校，绿树成荫，鲜花盛开，是学生快乐成长的乐园；有的写敬爱的老师、亲爱的同学，学校像个温暖的大家庭，大家相亲相爱地生活；有的写了自己的兴趣爱好、学习情况、个性及优缺点，展现了一个丰满而完整的自己；有的写自己的家乡，杭白菊、榨菜、乌镇等，一景一物跃然纸上；有的……泽国第四小学的学生收到信，迫不及待地回信。鸿雁传书，心与心的互动，拉开了两地学生交流的帷幕。习惯了电话、QQ、微信、邮件交流，学生重新拾起古老的方式——书信，体验到意想不到的喜悦，玩得不亦乐乎。

　　书信，是中国古人创造的交流方式。它舞文弄墨、亲笔书写、传情达意，具有现代交流方式不具备的优点。501班张心妮说：“我们很喜欢写信，因为亲笔书写，人与人的心灵靠得更近。字如其人，从字里行间，从一撇、一捺的弯折里，能亲切地感受到书写者的心境，这是短信等方式无法替代的。”