“崇福因运河而生，因运河而兴”。昨天，崇德小学四年级的400多名学子在老师和家长的陪同下，沿着当地的栈道走访了京杭大运河崇福段的运河古道，切身感受运河文化。数百名学子组成了一支浩浩荡荡的队伍，沿途，崇德学子们还用朗诵、歌咏等方式将自己对运河的独特情感留在了河道两岸。

　　“之前学校给我们播放过运河申遗成功的宣传片，但是今天，我真正了解到了课本以外、视频以外的运河母亲。”在与大家同行的路上，该校401班的学生周正涛这样告诉记者，走在周正涛周围的同学也纷纷表示此次走访活动让他们对自己的家乡崇福、运河的历史以及运河在居民生活、生产中的作用有了更加深刻的体会。

　　“‘走访运河’是一堂适合孩子的综合课程，课程以实践、体验的方式，引领孩子以‘童眼’去看运河，知晓家乡文化，感受不一样的学习方式，提高自身综合素养，这样的活动已经连续进行了四五年了。”该校副校长徐晓峰表示，希望运河文化所蕴含的包容开放、外柔内刚等特性能得以传承与颂扬，让家国情怀始终流淌在崇德学子的血液中。

　　记者在采访中了解到，“走访运河”是崇德小学“崇德大成”课程活动的一部分，目前该校已经形成了一年级“访孔庙”，二年级“走横街”，三年级“访吕园”，四年级“走运河”，五年级“游乌镇东栅”，六年级“参观皮革厂”的系列调查走访活动，从入学开始就将崇福镇悠久的文化底蕴、历史遗迹、先贤精神以及支柱产业进行传播和继承，培养学生知乡、爱乡的情怀。值得一提的是，该校德育课题——《“崇德大成”学校德育课程整合研究》已被中国教育学会正式立项。