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没有语文、数学方面的视频课件,当地老师的教学能力弱

桐乡援疆老师遇到了一件烦心事

2017年03月28日 09:10来源: 《钱江晚报·今日桐乡》 作者:记者 朱方红

  近日,桐乡援疆老师吴东平在自己朋友圈发了一条消息——“伙伴们,我在新彊阿克苏教育学院培训教师。作为教师兼教研员,我们20人团队都在为寻找并下载浙江优秀教师的课堂教学视频而犯愁。”

  吴东平原是桐乡市实验小学教育集团城北小学语文老师,从事教育工作20多年。今年2月,他响应国家号召来到了新彊阿克苏教育学院支援边疆教育。

  在克服了气候环境、地理位置等不适条件后,吴东平很快全身心地投入到工作中。在几天的了解中,他明显感觉到当地老师的教学能力比较弱。

  “也许是新疆孩子汉语基础差的原因吧。当地老师上语文课,就是读汉字、认生字、造句子,其实上语文课远不止这些。”吴东平深有感触地说,一位优秀的语文教师,在课堂上应带领学生了解作者的创作背景、明白课文内容、学习写作方法,领悟课文所要表达的情感,而生字、笔画等这些则是最基本的教学内容。

  只有触类旁通,才能博采众长,学生们在课堂上才能源源不断地汲取养分。“这次共有400多名老师接受培训,任务不轻。”吴东平来阿克苏教育学院的第一周,就对当地老师进行了备课、模拟上课、说课等学前测试,发现这批学员有很大的提升空间。

  “我在学院里任教《教学观摩与案例研究》,因缺乏相应的素材,也是巧妇难为无米之炊。”为此,吴东平想到了远在千里之外的“娘家”,城北小学应急帮忙,不过仍显杯水车薪。

  “这里的网速很慢,要传大量的视频课件,花费的时间很长,有时候还会莫名中断。”吴东平希望媒体能牵线搭桥,帮忙联络一些学校,提供一些小学、初中语文、数学课堂视频资料。“把桐乡老师如何上课的场景制作成视频,最好能刻成光盘。”吴东平说,让当地学员了解桐乡老师的教学方式,身临其境地感受桐乡名师课堂的魅力。

  桐乡中小学校的老师或校长若愿伸出援手,可拨打本报热线电话88117110,留下你的联系方式,让我们一起来帮助远在新疆的吴老师完成这个心愿吧。

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