3月16日，骑塘中心学校全体教师在会议室欢聚一堂，正在举行《农村小班化课堂实践与探索》的培训。

　　培训由校长叶伟学主持，他根据多年的教学经验，经过深思熟虑、辛苦摸索，提出了《农村小班化课堂实践与探索》的课题。他介绍了农村小班化课堂的教学理念：“等高”，自觉蹲下来与学生保持同等高度，以学生的眼光看问题，尊重学生，理解学生；“等距”，平等对待每一个学生，使每个学生都享有平等参与各种教学活动地权利；“等爱”，关爱每一个学生，注重学生的差异，分层、个别教学，让每一个学生体验到师生之爱、成功的快乐。他也介绍了在这种理念下的小班化课堂教学规程：学前导航——了解学生自学情况，分析学情，重点设计有针对性的提问和学习活动；合作学习——根据学生基础、兴趣、特长用小组合作学习的方式，分担任务，学会倾听、分享；课堂提问——问题设计有易有难，层层递进，确保每个学生都有发言的机会；还有深度思维、有效训练、个别辅导、多元评价等环节。叶伟学侃侃而谈，教师听得津津有味。他们时而面带微笑，时而轻轻点头，心悦诚服地接受新的教学理念、教学观点。

　　“问渠那得清如许，为有活水源头来。”通过这样的培训，教师的教学理念、观念得到了提升和进步。活到老，学到老，有这样一批善于学习的老师，骑塘的教育一定会焕发更蓬勃的生机。