3月10日，振兴西路小学品德教研组有幸邀请到了嘉兴教研室陆勤老师亲临课堂，为教研组严利英老师的品德课堂进行“专业把脉”。

　　这是本学期在学校副校长黄建健提出“教研组建设给予大力支持，进一步优化教学过程，提高课堂质量，切实增强教研组教师的执教能力，助推教师成长，造就振兴西路一支专业技术扎实、教学业务过硬、教学效果优良的教师队伍”的思路后，第一个也是第一次把专家请进来的教研组。

　　下午第一节，严利英老师和406班的小朋友，在课堂上一起探讨了世界各族的服饰文化元素。严老师通过讨论和图片展示，拓宽了学生的知识面，让学生感受到每一套服饰都蕴含着不同的文化元素。服装设计师把服饰的中西文化元素相融合，使中国旗袍走上世界服装博览会的T字舞台，打开了学生的眼界。

　　课后，陆勤老师为教研组成员做了《常态品德课堂着力思考的方向》的报告。陆老师通过大量事例，深入浅出提出三个方向：1.审清题意，善于从关键词和提示中读懂内涵；2.想明白三个问题，是什么？为什么？怎么做？3.用心咀嚼教材安排的意图。报告中，陆老师从自身感受出发，联系实际生活，体验交通的便捷，体验民俗文化等方面，深深地感化在座的每一位品德老师。

　　陆老师最后总结：品德课是“小”学科，“大”内涵，高效有趣并生动起来的品德课，将为学生的终身发展奠定良好的基础。我们作为专业的老师在引导、教育学生的同时也需要完善自己，让自己成为一个有品位、品德高尚的人。

　　此次专家把脉，振西品德教师们与教研员进行直面交流尚属首次，通过相互探讨、交流互动，现场碰撞出满满的思想火花，明确了上好常态品德课的方向、方法。这次活动，使教师们又有了新的收获与成长。