为了了解大师成长经历，激发孩子成长梦想。近期，毛衫城小学203班的孩子们在班主任乔春芬的组织下开展以“讲大师童年故事”、“与大师交朋友”为内容的“一起寻访大师”主题活动。

　　大师的童年天生与众不同？还是与常人一样？搜集大师童年故事，孩子们兴趣盎然，有的问爸爸妈妈，有的去图书馆、网上找资料，还有的特意去买了名人故事书。班队课上，台上的孩子们头头世道，绘声绘色地讲述了一个个生动的故事，有王羲之苦练书法、匡衡凿壁偷光、鲁迅迟到刻“早”字、爱因斯坦做小凳子被嘲笑，达芬奇画鸡蛋、爱迪生孵小鸡等等，台下的孩子们听得格外认真，不时发出“哇哇”的赞叹声，原来大师也有和其他孩子一样的童年，大师的童年与常人一样，也充满了喜怒哀乐。原来大师生来就不是天才，他们对世界充满好奇，他们勤学好问，靠的是自己的努力啊！

　　走进了大师的童年，孩子懂得正是因为年少时对待困难、挫折的态度，比常人要更积极、坚韧一些，正是这些异于常人之处，才造就了一代代大师。 “你有大师梦吗？”“你能成为大师吗？”一石激起千层浪，孩子们颇为兴奋。在教师的提议下，孩子们又开展了与大师交朋友的活动，选择一位大师作为自己的朋友，收集一本大师的书籍，整理一句大师的经典名言，讲述一个大师的成长故事，确定一个学习的小目标。孩子们在活动中亲近了大师，对比了自己的言行举止，树立起了学习的信心和兴趣，也让大师每天和孩子们在一起，成为孩子们成长中的亲密伙伴。

　　寻访大师、约会童年，孩子们相信，任何成功都不是天方夜谭，只要我们能开动脑筋，刻苦学习，终究会勤能补拙，一直前行，实现自己的梦想!