为增强全行员工遵规守纪意识，有效防范风险隐患，促进业务健康发展，切实提高员工执行行为规范文件的自觉性、主动性，根据省、市分行要求，工行桐乡支行自2017年1月开始在全行深入开展一次为期6个月的学习《员工违规处理规定》(2017年版)主题教育活动。

　　一、强主题，明目标

　　该行要求各部门、网点紧紧围绕“学规定、守纪律、防风险、保安全、促发展”这一主题，组织全体员工进入员工岗位行为规范管理系统全面、系统地学习《处理规定》，重点了解和掌握新修订规定的主要内容，熟知本岗位行为规范和职责，牢固树立制度观念，增强依法合规、风险防范和自我保护意识，提高遵规守纪、规范操作、恪尽职守的自觉性，有效防范和消除违规违纪行为和案件事故隐患，同时提升内控及监察部门的规范执纪能力，促进全行合规经营和稳健发展。

　　二、多结合，重执行

　　本次学习教育活动主要分为学习培训、自查整改、总结提高三个阶段，该行认真安排组织学习，通过进入系统学、组织集中学、专业指导学和结合案例学等多种渠道、多种方式使员工充分认识学习教育活动的目的、意义和要求，使员工进一步加深了解和掌握新修订规定中处理种类、方式、后果、情节界定、量纪标准、责任追究层级等内容以及具体条款的变化促使员工自觉、主动、积极地参与到活动中。

　　三、促提升，展效果

　　该行将通过全员测试、专业测试，将自查整改检验评估与总结提高相结合，加强督导与严肃问责相结合，同时对照《处理规定》梳理和排查经营管理中存在的风险隐患和薄弱环节，结合近年来总行相关通报及员工身边发生的典型案例进行剖析，开展活动学习体会讨论，促使全行员工自觉改进作风，严格遵规守纪，不断提升合规意识、提升制度执行力、提升执纪能力、提升作风建设成效。