为了加强少年儿童体育锻炼与提升课余学习的兴趣，同时缓解家长因学生放学时间过早而带来的接送问题，本学期继续开设桐乡市乐天青少年体育俱乐部。

　　为了确保俱乐部的顺利开展，学校特组织专人对俱乐部进行常规的调研和抽查，调研主要包括了解教师对课堂活动的组织开展，要求教师对俱乐部学员上课缺席情况作好登记，确保学生上课的安全有序等，特别对各俱乐部新外聘的教练进行排摸和引导。通过一周的调研发现，体育俱乐部的开展已经进入良性循环的阶段，上课教师能完善课堂教学常规，并且都能有效地组织学生开展活动。学员们在老师的带领下，都能积极地参与到活动中来：少儿拉丁舞的学员们在音乐声中练站姿，塑身型，苦练基本功；趣味足球的学员们在操场上练习脚和球的默契；少儿围棋的学员们认真听老师的示范和讲解，跃跃欲试；少儿篮球的学员们或投篮或奔跑，练习熟悉球性。少儿武术的学员们学习武术的基本套路，有板有眼。少儿乒乓球的学员们练习基本的攻球、发球、拉球，提高技艺；少儿羽毛球的学员们排起了数列纵队，两两切磋。体育游戏园的学员们在不同的老师的带领下，通过不同的游戏体验快乐，有的围坐在一起，有的站成了两列，或欢笑、或奔跑、不亦悦乎。

　　振东小学对学校各项活动的组织开展都有一套完善的调研体系，督促和确保各项活动的有序、有效，可以说现阶段各项活动都已经进入了良性循环的阶段，老师们都能认真负责，展现振东教师的良好精神风貌和素养。