图为老师正在上直播课。(照片由桐乡市教育局提供)

　　“同学们，我们重点来看看，这个阿姨怎么向双目失明的女孩来描绘春天……”刚刚过去的寒假，桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学教师蒋国林，声情并茂地在桐乡市互联网学校的在线课堂直播间，为学生们讲了《小学五年级写句子复习》课程。作为嘉兴市小学语文名师，他的这堂被很多师生期盼的课，通过一根网线、一个摄像头，传到互联网学校的直播平台，传到了学生们的家中……

　　桐乡市互联网学校采用“直播＋教育”的新型课堂交互学习模式，改变了传统课堂的教学模式。

　　9天时间54节直播课

　　近1.4万人次登录观看

　　分析期末试卷、讲解知识要点、如何写出好句……过去的这个寒假，桐乡的名师们争相在网络平台“晒课”，不少学生趁着寒假时间，听名师上课，获取知识要点。

　　“我比较喜欢历史，通过这个平台，可以借助网络零距离地学习。”桐乡市启新学校802班的杨真告诉记者，“这次直播课的主题是分析期末考试卷，通过收看直播课，可以对失分题进行查漏补缺，对重点知识进行温故学习。”

　　据了解，互联网学校以“一网”连接全市中小学生，突破时空局限，将名师资源辐射全市，充分利用学生的课余时间，帮助学生巩固知识点。在9天时间内，共有54节直播课，登录收看的学生人数累计有近1.4万人次。

　　值得一提的是，在直播课结束后，互联网学校还将课堂资源上传至网站平台，学生可自主点击收看，精彩回放点击量达到近1.9万人次。

　　此外，互联网学校整合全市名优名师资源，以工作室的形式，搭建起涉及各学科的名师网络工作室，截至昨天，已建成的10个名师工作室中，点击量超过1.7万的有6个，有4个名师工作室点击量破2万，其中，小学数学名师工作室点击量近2.9万。

　　将优化改进直播课程

　　让学生充分享受“智慧教育”

　　记者了解到，寒假中，互联网学校还针对收看直播课的学生进行问卷调查，深入了解学生们的需求。根据回反馈的调查问卷结果显示，家长对学生收看直播课堂的支持率达到了99.7%。

　　“通过直播课堂这样的方式，让孩子能充分利用寒假时间进行学习。”市民薛茜的孩子在桐乡市凤鸣小学就读，她对孩子利用寒假时间观看直播课非常支持。

　　桐乡市互联网学校校长蔡祖良告诉记者，调查问卷中也反馈了不少意见，比如学生对语文、数学、英语、科学等重点学科的需求较大，同时希望音乐、美术等非文化学科及艺术类课程也能进入直播课堂。“我们将根据反映上来的问题，进行科学合理的调整。”蔡祖良表示，接下来，将继续优化直播课的课程设置、改进升级直播课堂的形式，激发学生的学习兴趣，让他们充分享受“智慧教育”带来的便利。