振东小学作为浙江省“笛子特色学校”，笛子课程是学校艺术教学主打项目。在“文化育人，活动育人”办学理念的指引下，经过几年的教学实践与总结，我校已逐渐摸索出一整套完备的笛子教学教程和活动体系。

　　在音乐课上开辟笛子教学的同时，还特设每周两课时的笛子课堂，通过视频教学辅助学生学习，师生之间心手相传，普及笛子教学，提高吹奏技巧。

　　为进一步营造校园艺术氛围，丰富学生课余活动，展示学生的“学有特长”，推进笛子课程的建设，振东小学每年定期开展“笛子考核”及“百名小笛手”的评比活动。“笛子考核“指三到六年级在完成本年级笛子教程所规定的曲目后，挑选一首曲目作为本学期的学习反馈，并录入成绩。由此涌现出的优秀学生可参加校“百名小笛手”的评选，最后按照学生的先后成绩，每个年级20名学生成为本年度该年级的“百名小笛手”。 “百名小笛手”也就此拥有了六年级时竞选“十佳小笛王”的评选资格。

　　可以说，振东小学在笛子教学推进过程中做到了“普及”与“提高”双管齐下。因为笛声，振东学子正浸润在悠然的艺术氛围里；因为笛声，振东校园将形成深远的艺术魅力。聆听笛声，更倾听心声，来到振东一起可以谛听春天拔节的声音……