2016年12月8日至14日，由中国高等教育学会特殊教育研究会及华东师范大学特殊教育研究所主办、《现代特殊教育》编委会协办、上海长宁区特殊教育指导中心承办的“执行第一期《特殊教育提升计划(2014-2016)》与开展特殊教育深化改革实验的经验交流与学术研讨会”在上海市长宁区召开。

　　本次研讨会旨在交流和总结执行《特殊教育提升计划(2014-2016)》与国家特殊教育改革试验区建设的经验。会上，华东师范大学方俊明教授分期作了随班就读、医教结合、送教上门三个主题的主旨报告，来自全国37个“国家特殊教育改革实验区”的项目实施单位就执行与实验过程中遇到的困难问题、解决举措、职能转变等方面作了各自的经验汇报。市特殊教育学校朱慧芳老师受桐乡市特教指导中心委托作了题为《破解送教难题提升送教质量》的国改区送教上门实验工作总结，向参加会议的特教专家、同仁交流报告了我市送教上门的具体实验工作：教育局与残联两线协同；实施残障儿童康教一体化服务；统筹教育资源，实现普特共同送教；编印送教上门辅助教材；落实“五送”内容……并对专家提出的问题做了现场答疑和互动。

　　送教上门是与全纳教育和“零拒绝”两个理念密切相关的特殊教育方式，做好送教上门工作，需要新的思维、新的特教情怀和新的思想境界。相信随着今后更大的政策支撑、资金扶持和强有力的支持保障体系的建设，送教上门工作必将得到持之以恒地更好发展。