12月7-14日，乌镇镇民合小学开展“课堂调研，促进课改”教学周活动。

　　本次调研活动的宗旨：提升课堂教学质量为核心、规范课堂教学为指导。调研内容：语、数、英、科等四门学科，要求以年级组为单位进行“课堂展示”活动。由徐金文等4位教师通过精心设计，从不同的角度展示了他们不同的课堂风采。尽管学科不同，内容不同，但都能体现出他们在课堂上的自主、合作、探究的新课程理念。

　　课后，参与教师对课堂教学、学法指导、师生之间的互动等方面进行认真点评。并对调研中存在的共性问题，进行了深入分析。同时，对学生在课堂的个体表现、作业情况、班级整体学力状况等三个方面进行了肯定。

　　通过调研活动的开展，有效地促进教师更好地将课堂教学落到实处。起到相互学习，共同提高的作用。