近日，桐乡市新学考背景下高中生物有效教学策略研究活动暨高中生物优质课评比活动在桐乡一中顺利进行。

　　由桐乡各所高中经过校内评比筛选出的5位教师就浙科版“高中生物开学第一课”进行同课异构，探索新高一生物教学的有效途径。5位教师紧紧围绕生物学科的核心素养——“生命观念、理性思维、科学探究、社会责任”四个方面展开教学设计，课堂教学设计各具特色，精彩纷呈。每位教师在教学内容方面注重引导学生了解生物学，发现生活中的生物学以及明确生物学价值；在能力设计方面注重问题设计的梯度和学生活动的自主性，善于引导学生注重理论知识与生活实际的联系，从而更好地体现了生物学不仅仅是教科书上的知识，更是与生活密切相关的，大大提高课堂教学的效率。经由各学校推荐的专家评委和大众评委进行打分、评奖，桐乡一中的张利红老师和茅盾中学的孙鹏老师分获本次活动的前两名。

　　桐乡市生物教研员章红斌对本次活动进行总结，对后阶段的新学考教学进行了策略分析，并对2017版新课标作了相应介绍，让广大生物教师对最顶层的教学改革前沿信息由所了解。