“教师的发展，是学校最宝贵的财富。”这是振兴西路小学黄建健校长经常强调的一句话。而课堂，是教师专业发展的轴心。因此，“聚焦课堂，寻求教师专业发展良方”，便自然而然地成为了该校促进教师发展的一个重要举措。

　　近阶段，该校努力给各个层次的教师搭建不同的交流平台，相继开展了“校长进课堂”、“专家来指导”和“同行共切磋”等一系列聚焦课堂的教学研讨活动。

　　校长进课堂：陆敏，是该校本学期新招聘的科学专职教师，为使其尽快适应教育教学工作，11月中旬，校长黄建健与朱海锋副校长、教导处主任熊娟秋，以及钱晓良、王勇两位师傅等一行人，相约课堂，共同聆听了教师的讲课，并随堂观察了学生的表现。课后，大家在校长的带领下，围坐在一起，一方面“找亮点，求分享”，另一方面，“寻不足，求对策”，让新教师受益匪浅。

　　专家来指导：近日，该校邀请了桐乡市教研室冯海方和李新根两位教研员，来校为教师们进行课堂把脉。此次听课的对象有些特殊：庄亚娜、潘燕，是通过交流与商调进入该校的两位年轻教师；朱海锋、王勇，则是该校的两位行政人员。教研员一方面对两位年轻教师的课堂进行了细致地分析，并对如何进行课堂重构来提升课堂效率，发展学生思维等方面给出了很好的建议，同时，对两位行政人员在充分肯定的基础上，提出了更高的要求，并希望他们能走出一条属于自己的教学之路。

　　同行共切磋：11月18日，该校又承办了桐乡市学科带头人跨片上课暨梧桐北片音乐专场教研活动。上午，该校朱佳老师与其他兄弟学校的几位老师一起上课，说课、评课；下午，又一起聆听了桐乡市学科带头人周燕老师的课与经验分享。在与同行们的共同切磋中，该校的音乐老师更加明晰了自己前行的方向。

　　课堂，与教育关系十分密切，与教师的专业发展同步运行。在课堂这一阵地上，振兴西路小学将以点带面，关注各个层次的教师，不断寻求教师专业发展的良方。