为迎接桐乡市小学语文中心组来校调研，屠甸镇小早安排，早落实，努力为本次调研活动作好准备。11月17日，学校高段语文教研组为此开展了一次“在磨课中求发展”的主题教研活动。全体语文老师齐聚录播教室，聆听了张建锋、席梦丹两位老师执教的研讨课。课后，大家对这两节课进行了互动式的交流。

　　张建锋、席梦丹老师分别执教五年级《圆明园的毁灭》和六年级《老人与海鸥》两篇不同主题的课文。张老师关注学生的朗读感受能力，通过抓住重点的词句，配合相关资料和图片进行反复朗读，引领学生在读中感受圆明园的曾经的辉煌，提升学生的读悟能力。席老师更多地关注课文在刻画人物方面的描写方法，引领学生找出刻画老人动作、语言和外貌的相关句子，在朗读中感悟老人“爱海鸥”的特点，训练学生“抓重点词句，悟人物形象”的能力。两堂课教学目标明确，教学重难点定位准确，推进扎实有效。

　　课后，大家围绕着两位老师的反思，展开了激烈的互动交流。认为两位老师都具有较强的开放意识，问题的呈现能激发学生思维的广度和深度，善于让学生抓文本空白处进行合理想象，真正让学生读到了位、读出了味。同时也提出两位老师如果能精练课堂语言，加快课堂节奏，留有更多的时间加强读写感悟，会更利于学生对文本核心价值的体悟等意见。

　　学校语文教研活动，是教师不断提高教学水平，提升教师魅力的平台。我们坚信，通过这样扎实、有效的语文教研活动，定能更好地促进全体教师的专业成长，提高全体教师的语文教学素养！