2016年11月3日，桐乡市实验小学教育集团振东小学的朱新良老师非常荣幸地参加了浙江省“童声作文”专题培训活动，并展示交流了习作课《同桌冤家》，受到本次省内培训老师们的一致好评。

　　童声作文：倡导慧性阅读，灵性表达，旨在修复和培植学生的语言生长链。曾获浙江省人民政府教学成果奖一等奖，国家级教学成果奖，此次培训便是童声作文面向全省的活动之一。

　　振东小学的朱新良老师运用童声作文四年级第十一组的教材，抓住精彩的动作描写、形象的比喻修辞和人物的个性特点之间的关系，别具一格地提出围绕个性，抓住动作，物化人物的写作思路，巧妙有效地激发了学生的写作兴趣，融合了写作思路，真正碰撞出孩子们的灵性表达。

　　朱老师的习作教学课堂氛围轻松，学生发言主动踊跃，写作效果明显，在一定程度上形象地展示了童声作文的魅力所在，愿童声作文被更多的老师接受、发现并发扬！