近日，从桐乡市教育局传来喜讯，启新学校荣获初中青年教师学科知识竞赛综合团体一等奖。学校14名参加比赛的老师中，获得个人一、二、三等奖的有12人，荣誉的获得是多方努力的结果。

　　青年教师是学校教学的主力军，对青年教师的培养是提高学科教学质量，实施素质教育的关键之一。为了进一步帮助青年教师迅速成长，学校专门制订了《新教师上岗培训的实施办法》，对新上岗的新教师进行教学方法培训。使新教师不仅树立崇高的教师职业道德；更是让青年教师了解初中教学方法基本规律、掌握如何备课、写教案及作业的布置与批改、如何控制课堂气氛和教学秩序、如何有效运用多媒体进行教学等工作方法。

　　与此同时，在全校营造重视教学质量的浓郁氛围，鼓励青年教师立足课堂教学，使他们在教学上有更多的投入，能不断有所创新、有所发展。学校每年开展“启新杯”课堂教学大比武，初中段所有课程都参与比赛，参赛课程的上课实践集中在一周内完成。学校鼓励青年教师参加比武活动，这不仅为青年教师提供一个展示自己教学风采的平台，同时也为全体教师创造了一个互相学习、取长补短、共同提高的机会。

　　每年4月份，学校青年教师与初三考生一起参加全市中考一模测试。师生同进一个考场。师生做一张试卷。既是对青年教师业务的考察，也是给初三考生树立榜样。在全校形成比学赶超的浓厚学习氛围。

　　暑假期间，学生放假，教师充电。教导处对35周岁以下的年轻教师下发上一年度各科的中考试题集，完成各自学科中各种题型的练习，掌握知识更新发展的脉搏。暑假期学习期间，青年教师们高度重视，积极查阅资料，认真答题，同时主动向老教师虚心求教，研究考试方式与发展动向。学校多方位、多层次的引导、培养青年教师，促进了青年教师的专业思考与成长，同时极大激发了他们的学习和工作热情，为学校教师队伍整体水平的不断提高，起到了积极的促进作用。