走进桐乡市茅盾中学艺术中心，浓郁的艺术氛围扑面而来，墙上挂的、画室里摆的作品，都让人耳目一新。茅盾中学自办学以来，美术特长生的上线率都是100%，其中多名学生在全省美术类联考、华师大等高校招生中，均取得第一名的好成绩，美术教育已成为茅盾中学的特色。这一切离不开美术教师李荣华的努力。

　　作为一名美术教师，20多年来，李荣华在美术教育事业中倾注了所有的心血。随着新课改的进一步深入，李荣华认为，只教会学生绘画技术是远远不够的，于是她开始思考更多的教育问题。“桐乡是文化之邦，我们拥有优秀而丰富的乡土文化资源，只有让学生了解属于我们的地域文化，在全球化的浪潮下才能放眼世界，才能让学生明晰自己的坐标，培养出有人格魅力的艺术人才。”李荣华说。

　　从马家浜的陶器、良渚文化的玉器，到蓝印花布、木心美术馆，翻开李荣华亲手编撰的《桐乡乡土美术选修教材》，你能感受到她对这片土地深深的热爱。这种爱还从她的绘画作品中流露出来，无论是她的《水乡乌镇》、《江南雨》，还是《桥系列》、《乌镇双桥》，都在述说着一个江南女子对于自己家乡文化的认同。她的这些作品多次在国内外展出、获奖，《乌镇双桥》等作品分别被法国拉·玛特兰纳市政府、加拿大多元文化部、中国驻法使馆等组织机构收藏。

　　作为民盟盟员、桐乡市政协委员，李荣华还始终心系民生，希望能将桐乡的乡土文化留住。2007年，李荣华拜访了桐乡籍著名书画家吴养木先生的府第——“残粒园”。他的“残粒园”也因种植梧桐树而出名，园名就取自杜甫诗“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”之意。这让李荣华顿时觉得，桐乡更应该多植中国梧桐。后来，李荣华提交了《关于在我市城乡建设中多植梧桐树的建议》，让一批古老的梧桐树得以保护，市区还新植了一些梧桐树。

　　长期以来，桐乡先后修缮并保护了茅盾、丰子恺、金仲华等名人故居，但有些却在时代的变迁中遭到了严重破坏，如崇福的吴滔故居，现仅剩一座破败的残院，而洲泉吴之振、濮院潘振镛等名人故居，已经难觅踪影。

　　在李荣华看来，乌镇旅游开发前，对于大多数人来说，到乌镇旅游是因为有茅盾故居，一个名人留给当地、留给后人的影响和无形财富不可小觑。为此，李荣华提交了《关于对名人故居进行发掘、修缮、保护开发并发挥其作用的建议》，建议对这些名人故居加以保护和利用，不仅能为桐乡发展旅游增加文化亮点，更能增加桐乡作为“人文名城”的厚重感。

　　在担任政协委员期间，李荣华还时刻关注着身边市民热议的民生话题。她先后提交了《关于对居民小区内乱停车现象加强管理的建议》、《关于推行对开放式小区进行封闭管理，实现市区物业管理全覆盖的建议》、《关于成立桐乡市文化创意研究所、发展文化创意产业的建议》等提案，受到相关部门的重视，取得了实实在在的效果，让老百姓得到了实惠。