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循序渐进 融会贯通——蒙氏学习实践篇

2016年05月20日 15:57来源: 桐乡新闻网 作者:通讯员 曹寅

  日前,桐乡市振东新区中心幼儿园凤凰湖园区的蒙氏教师分批来到萧山三江幼儿园参加为期一周的蒙氏实践课程。台湾专家刘淑青老师全程指导,带着振幼的老师们一起学习更系统,更完善的蒙氏教学实践课程。理念与实践相接轨,理论与实践相融合。

  在这一周里,每位教师分班观摩,主要观摩主教老师如何合理安排蒙氏教学的进度、上课模式、助教老师如何统筹孩子们的学习状况,如何全方位的观察到每个孩子的操作教具的状态,生活老师又是如何安排好自己的位置所在等等,让每位学习的老师受益匪浅,大家看到的是整个教室内物品排放井然有序,教师教态温柔亲切,孩子们操作认真专注。

  随后,老师们进行分班交流、集体研讨,对所在班级的老师和孩子观察情况及时的反思与记录。刘老师还以照片形式呈现她所看到的,并现场提问,抽查回答的方式让我们在场的所有老师再一次理解什么是真正的蒙氏教育。

  学习并非一朝一夕的,它是永无止境的,通过这次实践学习,老师们不仅仅是看到了自己的不足,更多的是要学以致用,巧学、明思、做到循序渐进,从而达到融会贯通,让我们的孩子获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善。

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