4月20日， 2016年新高考与高中语文阅读奠基培训活动在桐乡一中举行，共计90多位高中语文教师参加此次培训。

　　在上午的培训活动中，来自桐乡茅盾中学的李晓敏、桐乡一中的范枫与海宁宏达高级中学的谢昌霖三位教师以浙江省学考阅读材料《女狙击手》一文进行了同课异构的课堂展示。面对这一带有纪实性味道的文学作品，李晓敏由文本梳理，聚焦学生内心的触动，逐步推进讨论讲述着的感情，引发学生对文本中人性的思考。范枫则以学生的故事构思切入，继而梳理文本，聚焦人物形象的分析。谢昌霖从梳理文本的人物性格入手，引导学生从创作背景和作者生平入手，向学生传达了一种人性回归的价值观。三位教师通过不同的切入点与阅读侧重点，展示了他们的实力和教学水平。

　　下午，嘉兴一中的浙江省特级教师蒋雅云从核心素养切入，围绕阅读鉴赏和表达交流两个方面进行了讲座。蒋雅云指出阅读的能力必须也只有在阅读中提升。而教师裸读的能力就是考验教师教学素养的一个基点。她指出表达能力只有在表达中才能提升。高中语文教师从高一开始就要关注学生的阅读和表达，用心浇灌，让阅读之花尽早开放。随后，来自海盐高级中学的杨伟民针对教师评价素养进行了综述。他从评价素养的概念切入，列举分析国内外研究的现状，梳理出研究重点，指出评价知识和评价技能的把握，并提出5个思考题供参加培训的老师思考讨论。

　　桐乡一中语文教师张磊说：“参加此次培训活动让我深感收获颇丰，有理论也有范本与实践，既指明了高中学生语文阅读能力培养的方向，也为高中语文教学打下扎实的基础。”