日前，在桐乡九中701班的“彩绘木雕”课堂上，学生沈樊正在给自己的木雕作品上色。这是一个“福”字图案的作品，沈樊选择了红、黄作为主打色，看起来十分抢眼。而和沈樊一样，经过两堂课的制作后，701班所有学生的木雕彩绘作品都即将完工。

　　为了更好地传承彩绘木雕这一本土民间文化，从上个学期开始，九中便在校内开设了“彩绘木雕”课程。除了校美术老师陈敏艳外，学校还专门邀请了从事木雕工艺近20年的老艺人吴福明担任指导老师，从构图、雕刻、涂色等各方面给予学生精心指导。

　　一开始，对于课程是否会受到学生的喜欢，陈敏艳坦言信心不足。“木雕得一刀一刀学。要想学好得耐得住性子。”陈敏艳说，不过没想到学生不仅不排斥，反而学得津津有味，一个学期下来，已经基本掌握了制作诀窍。

　　说话间，陈敏艳喊来了班里学得较好的学生肖翔，让他演示起制作过程。“第一步就是要用沙皮纸将木料打磨光滑。”拿起樟木和沙皮纸，肖翔俨然一副匠人的模样。这打磨、平整步骤看似简单，但是想要得把纹路都磨平了，有时得花上一节课的时间。打磨完后，就是将准备好的图案用复写纸转印上去。

　　接下来又到了最关键的一步——木刻线条。肖翔边讲解，边用刻刀示范起来，“第一刀要先直着刻下去，然后再斜着把线条抠出来。”当整个作品有了初步形状后，最后一步是打磨抛光，再上色。

　　“其实在这个过程中，孩子的安全问题一直是我们比较关注的，千万不能拿着刻刀跑动，刻的时候也要掌握手势。”每次学生操作时，不论是陈敏艳还是吴福明，都会不时在旁边叮嘱几句。

　　“木雕彩绘”课弘扬了传统技艺，让更多学生领略到传统文化的魅力。如今，学校还专门布置了一个彩绘木雕陈列室，展出老师和学生的作品。一块块老树枯木进来，一件件精致佳品雕成，令人惊叹。

　　在课程实施过程中，学生的鉴赏能力、动手能力都得到了培养。”九中副校长潘长兴说，更重要的是，在自主创造美的过程中，学生接受了民族文化的熏陶，传承了传统文化。