废纸变成宝，动手又动脑。今年3月，“纸塑童乐”龙翔小学纸塑浮雕作品展在我市子恺画院展出。展厅内悬挂着的一幅幅色彩斑斓、造型各异的纸塑浮雕，令观者无不交口称赞。“台上一分钟，台下十年功”。今日别具一格的纸塑浮雕作品背后，倾注着龙翔小学师生们多年来的付出与心血。

　　在龙翔小学，美术教室往往是全校最热闹的地方，因为这里已经成为孩子们施展艺术才能的绝佳舞台。近日，记者来到龙翔小学，刚走到4楼的美术教室门口，早已听见孩子们的欢声笑语。进入教室，纸塑浮雕社团的小成员们正徜徉在艺术的海洋之中。“这边的线条还需要修正一下，定型之后记得拿去走廊上晾干。”美术教师沈国伟穿行于学生之中，不时对纸塑浮雕作品创作进行指导，她告诉记者，纸塑浮雕制作看似简单，实际却并非如此，制作一件作品，要经历撕纸、揉捏、塑形、晾干、上色等多道程序，是门真正的手艺活。每天上午7点半，社团会准时开展活动，而由于制作程序需要投入一定的时间和精力，不少同学经常会选择在课余时间前来美术教室“加班加点”，力争打磨出更好的作品。

　　记者了解到，目前社团成员有30余人，以3-6年级学生为主，教师根据学生接受、动手能力的差异开展循序渐进的教学，让学生能够更快上手。与此同时，教师们还用心为学生们选取了包括十二生肖、农村生活、互联网+等兼具趣味性与知识性的内容，让孩子在玩中学，在学中玩。

　　“让孩子们在动手操作的同时动脑思考，在学习科学文化知识的同时感受艺术气息的熏陶，这是我们打造这门美术特色校本课程的初衷。”龙翔小学校长卢金虎告诉记者，自2012年开始，学校正式启动纸塑浮雕特色课程教育，现在不仅有专门的社团，还会通过日常美术课程的渗透、学科走班选课教学等形式让更多学生接触纸塑浮雕。现如今，越来越多的学生加入到了纸塑浮雕创作队伍之中，而特色课程也已从学校延伸至家庭，许多学生都会在家中制作花瓶、笔筒等纸塑浮雕作品，为生活增添一抹艺术的亮色。