近日，实验幼儿园为扎实教师的弹、唱、跳基本功，分园区开展了教师自弹自唱与自编早操两个项目的考核，由园行政人员担任评委。

　　活动开始，老师按任教年龄段从大、中、小班歌曲中随机抽取一首，进行自弹自唱的即兴考核，以弹唱是否准确、流畅；伴奏是否规范；演唱情感是否把握精准等多方面对教师的弹唱进行考评。只见老师们的手指灵巧地在琴键间移动，大家基本能根据歌曲的性质，或欢快、或轻柔、或激昂、或舒缓地边弹边唱，不自觉中将人带入音乐的殿堂。接着，老师们以组为单位，进行本学期的新早操表演。分别是大班的《大王来巡山》，中班的《中国功夫》，小班及体育男老师的《嘿嘿哈哈》，只见老师们个个精神饱满、动作到位，体现了大家较扎实的律动基本功。随后，考核小组进行了点评，既肯定了老师们在弹唱、歌表演方面所下的功夫，也提出了指导性的意见和建议，为进一步规范、提升大家的专业技能提供引领。

　　“弹”、“唱”、“跳”是幼儿教师的专业基本功，是其站稳讲台的必备条件。实幼通过这样的抽测活动，激励教师不断自我磨练、完善，从而提升其音乐素养与专业技能。