近年来，石门中学在进行社会主义核心价值观教育的实践中，通过“立德、立行、至善、至美”办学理念传播社会主义核心价值观，并把践行核心价值观与学校文化建设相结合，与学生的日常生活实际相结合。通过践行社会主义核心价值观，形成和巩固了学校共同体的主流价值，教育教学质量显著提高。

　　坚持正面引导，强化思想认同

　　社会主义核心价值观教育是中小学全面发展教育的重要组成部分，它直接关系到“培养什么样的人”这个根本问题。结合办学理念，学校通过不同形式的宣传，来营造良好氛围，加强正面引导。如通过家校通平台、印发致学生及家长的一封信、国旗下讲话、召开主题班会课、出刊主题黑板报等方式，全面解读社会主义核心价值观，让全体师生熟知于心、深刻理解并自觉学习践行社会主义核心价值观。

　　力求知行结合，弘扬价值取向

　　针对学生思维活跃、可塑性强的特点，学校以大力开展“校园文化建设”为抓手，结合三月份开展的“向雷锋同志看齐，做志愿服务先锋”学雷锋主题月、主题教育等，组织学生开展丰富多彩的活动，面向全体学生，注重因材施教发展个性，抓好习惯养成、点滴积累，培养学生创新精神和实践能力，不断提高思想道德建设的实效性，切实推进社会主义核心价值观的践行。

　　历史文化积淀，人文精神凝练

　　“立德、立行、至善、至美”办学理念是学校的灵魂，是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。它既是治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是学校教风、学风、校风的集中表现，体现校园文化精神的核心内容，是国家精神文化和价值取向的一个缩影。

　　今后，学校将不断挖掘社会主义核心价值观内涵与办学理念的共通点、切入点和学生的兴趣点，努力提高传播社会主义核心价值观的实效。