阳春三月，万物复苏。屠甸镇小低段语文教研组的老师们在开学伊始积极开展教研活动。

　　3月初，组内老师先一起讨论制定了本学期教研活动计划。接着，由姚亚英老师为大家上展示课，展示的内容是一年级下册的《小壁虎借尾巴》。姚老师精心备课，并给105班的孩子们上课。课后，教研组老师集中到一起共同探讨，集思广益。评课教师理性、透彻地对授课教师及其课堂进行深入剖析。大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。评课后，教研组教师再相互交换意见、心得、体会，根据改进的方案，对课堂教学重新整理、构建，准备第二轮的磨课。第一轮的磨课意在尝试、实践与反思，第二轮的磨课旨在深化、创造与再提升。最后教研组教师共同反思总结，形成全面的过程性资料。

　　在反复磨课研课中，无论对于执教者还是听课者，都是受益匪浅，“磨课”活动让老师们经历了不置可否的迷茫；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦；校领导亲力亲为、参与其中一次次鼓励与点拨，更增添了我们努力探究的信心，也使我们收获了很多。