上个学期，学校出台了《桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学课程改革实施方案》。

　　本学期伊始，教导处就根据方案落实排课，并在第一次教师会上进行课程改革的全员培训。就“课改的意义？改什么？上什么？谁来上？怎么上？谁来分管项目？进度安排？”等问题进行了讲解与阐述，统一思想认识，为推进课改凝心聚力。

　　本次体艺特长课程全校统一安排在每周五的下午，两节连上，分设两级社团——校级社团与年级社团。校级社团开设：竖笛、合唱、键口风琴、儿童画、创意美术、文学社、数学思维、健美操；年级社团开设：绘本阅读、剪纸、下棋、童玩、聊书。

　　在2月25日的开学典礼上，举行了“拓展性课程助力幸福成长”启动仪式，对开设的课程安排了师生进行演绎，激发了学生参与的积极性，为学生选课预热。并在当天完成了校级社团的选课，各校级社团安排了第一次集中。

　　2月26日，各班下发选课表，请学生根据自己的兴趣爱好完成一个项目的选课，并以年级组为单位，本着尊重意愿与统筹安排相结合的原则，确定各体艺特长班的人数。各年级社团活动进行第一次集中，就选课走班、项目要求、器材准备、注意事项等进行了说明。

　　3月4日，各社团齐上阵，按计划开展活动。一组图片纪录了活动当天开展的情况。

　　就本次“体艺特长”拓展性课程而言，本质就是玩。玩中学，学中做，不是陶行知先生一直倡导的吗？因此，不要小看了“玩”。“玩”的本质是游戏精神。带领学生玩得安全，玩得文明，玩出名堂，玩出精彩！绝非易事！

　　毛衫城小学按照时间进度，蹄急步稳推进课改。课改带给学生的活力显而易见，学生在选择中愉悦地成长着。第三周的周五又要到了，我们将不断完善拓展课程的课堂结构，更好地为开掘学生多方面的能力服务。