近日，记者从桐乡技师学院(筹)举行的第三届校园商贸节上了解到，与往年学生摆摊售卖各种物品相比，今年的商贸节显得更加“高大上”，微店、校园O2O等互联网新词儿也出现在了商贸节的摊位上。“同学，扫一下我们店的二维码，立马送一张优惠券。”“老师，我们店里的衣服都是最新款，赶紧来关注下。”不少学生都拿着手机热情地向师生介绍他们的产品，推荐自己的微店。

　　去年，学校便启动了学生电商创业项目，许多电子商务专业的学生都在学校鼓励下开设了淘宝店，并全部接受为期5天的电商创业培训。最近，这个带有“互联网＋”基因的专业又启动了微商营销学习，以校企合作的形式，让学生试水微商营销，并把这一项目搬到商贸节现场，让学生直观地了解线上线下互动的整个流程。

　　在此次商贸节上，14电商2班学生张文可谓收获颇丰，两天时间，她的微店就销售了近50公斤栗子。“我爸爸平时就在经营糖炒栗子店，刚好利用了这个资源，没想到效果确实挺好的。”张文告诉记者，自己的微店是这个学期刚开的，在商贸节之前就已经卖掉了50多公斤，这对她来说是莫大的鼓励。

　　为了使销售更加顺畅，这次学校进行商贸节特卖前，张文和几个同学下了一番功夫，接连推出了“转发微信”送奖品、集赞送优惠券等活动，吸引了不少顾客。“大家的支持给了我更大信心，我希望可以把这个微店一直做下去。在微店下单，还享受送货到‘家’的服务哦。”张文说，这种“做中学、学中做”的方式深受同学们的欢迎。大家在微店营销的过程中，还会集中研讨，交流、分享营销过程中的经验与教训、心酸与喜悦。

　　据15电商1班的学生小陈介绍，他原本很内向，但在学院学习之后，他利用业余时间，短短3个星期就做成了二十几笔生意赚了100多元。在电商学院，比小陈的成绩更优秀的学员还有很多。

　　“学生们做微商赚不赚钱还是其次，关键是他们可以收获互联网思维、团队协作意识、沟通技巧、营销手段。”据桐乡技师学院(筹)商贸财经系主任王国良介绍，在这一过程中还模拟了现实的商贸社会，让学生迈出了实现梦想的第一步。原来，在商贸节前期，学校便要求学生做好市场调查、营销方案等，并进行PPT陈述，激发学生争做成功的商人，让学生自己动手动脑，真切体验创业过程，实践专业知识。