800里路，近500个日日夜夜，5位桐乡的高中教师走进遥远的云和大山，作为“希望之光”计划的首批专家团队，他们给这里一双双渴求知识的双眼，送去了希望和光明。一年半的支教之路，希望与激情同在，梦想与责任同行。走上三尺讲台，他们默默奉献，尽最大的爱心和努力，温暖每一位学生的心灵。

　　1月27日，灰蒙蒙的天下着细雨，记者跟随市教育局一行人，经过5个小时的颠簸，终于来到了云和县。放眼望去，满山苍翠，清新的空气扑面而来。“一年半，我们不在云和，就是在去云和的路上。云和中学，来过，便不想离开！”这是这5位支教老师共同的真情告白。

　　昨天，这5位教师结束支教，返回桐乡。拿着学生们写给他们的信，揣着学生家长送来的土特产，看着这些淳朴天真的孩子，老师们眼角泛起点点泪光。

　　云和，这里的一草一木总关情，这里的一人一物皆难忘。一次次回眸，一次次挥手告别，踏上回家的路，他们把爱与希望永远留在了云和。而这一场爱心支教接力，也将永不止步。

　　1月27日，云和中学召开“希望之光”专家团队支教工作总结会。

　　A  五人同行，苦乐相伴重新诠释幸福的定义

　　2014年8月28日，这个日子，早已深深镌刻进“希望之光”团队中每一位老师的心中。那一天，桐乡市凤鸣高级中学副校长王华、桐乡市高级中学化学老师彭雄兵、桐乡第一中学数学老师董志俊、桐乡市茅盾中学语文老师沈忠良和桐乡第二中学物理老师潘伟中，这5位来自桐乡5所不同高中、任教不同学科的教师，一起坐上了驶往云和的大巴车，开始了他们的支教生涯。

　　早上7点不到就已经在班级陪学生早自习；没有晚自修的晚上依旧坚持在办公室备课、批作业；小孩在上海动手术，家人生病都没有请假回家看看……谈及团队中每一位老师的无私奉献，云和中学校长刘定华的言语中，满是敬佩与感激之情。“这些来自桐乡的年轻教师，给云和中学带来了一股清风，吹拂过学生的心田，输入了浓浓的正能量。”刘定华恳切真挚地希望，5位教师能继续关注云和中学的教育，有空常回“家”看看。

　　“山里的孩子没人上课很可怜，老爸，你去云和要好好教书。”这是王华临走前，刚上幼儿园的儿子对他说的一句话，而这句话王华一直牢记在心。王华是团队的“大当家”，他不仅是“希望之光”的首席专家兼团队负责人，并且任教高一数学，同时他还兼任了云和中学副校长一职。“基本上，我们一个月回桐乡一次，有时候碰上重要的活动或是考试，可能有好几个月不能回家。”静下心来教书，潜下心来育人，也成了他寄托思家之情最好的方式。

　　云和的雨季比较长，空气湿度高，老师们被安排住的教工宿舍，位于山脚下一幢简易楼房的底楼，常年晒不到太阳。刚去的时候，老师们都很不适应，被蚊虫叮咬，风湿，彻夜难眠等情况时常发生。

　　“有一次深夜，我还在睡梦中，突然一条10多厘米的蜈蚣咬了我5口，手掌立即肿起来，吓得同事们赶忙把我送进医院处理伤口。回到宿舍后，我还惊魂未定，合衣缩在床尾，一夜未眠。”潘伟中给记者看了自己的手臂和小腿肚，满是被不知名的飞虫咬的伤疤，但她却笑称自己是“五毒教主”。

　　“这是一位学生送我的方巾。因为我怕热，夏天的时候，上课上得激动了，常常会口水与汗水齐飞。学生在购物的时候，想到我上课满头大汗的样子，就买来送给我擦汗用。”彭雄兵拿着有些泛黄的方巾，认真地叠整齐后，放进了自己的行李箱，脸上不经意流露出幸福笑容。

　　回顾这一年半的支教历程，“希望之光”的5位教师无怨无悔，因为他们坚持着太阳底下最光辉的事业。“有辛苦的汗水，更多的是幸福的收获。这段支教的经历，是我们教学生涯中浓墨重彩的一笔，更是人生路上一段弥足珍贵的回忆。”他们如是说道。

　　B  不放弃任何一个学生为他们带去“希望之光”

　　“老师对我们特别的爱与关怀，让我们感受到了从未有过的温暖。老师能不能多留几天，老师一定要回来看我们。”云和中学高一(6)班的吴晓徽同学，紧紧拥抱着自己的老师，一句句情真意切的挽留，道出了所有同学的心声。

　　临别时，云和中学的老师和学生，都赶来和5位支教的老师合影，站在教室门口久久不愿离去。“希望之光”的5位支教教师，为云和学生带去的，不仅仅是知识的“希望之光”，更是对未来生活的“希望之光”。

　　让王华印象最深的，是一位因为家庭变故而几度想要辍学的男生。那时王华刚接手一个高一的班级，班中有一个男生因家里意外遭遇了交通事故，父亲住院急需用钱，他渐渐失去了对学习的希望，多次想要放弃学业，打工挣钱补贴家用。“不放弃任何一个学生。”王华始终坚持着这个信念。第一次去男生家家访的场景，王华至今不能忘记。蜿蜒泥泞的山路，近1个小时的车程，一来到学生家中，他被眼前所见惊呆了。“真的可以说是家徒四壁，房子不蔽风雨，他的父母都是老实巴交的农民，他的母亲也整天以泪洗面，为医药费发愁。”一遍遍找学生谈心，一次次上门家访，这位学生终于重新燃起了学习的信心，脸上的笑容也渐渐多了。

　　王华感慨地说，这个男生其实是云和中学很多学生的缩影。这里的大部分学生，家庭经济条件都不太好，他们的父母以种植香菇为生或外出务工。因为从小受周围环境和家庭教育的影响，他们胆小拘谨，缺乏自信。“对这些学生来说，也许读书是改变他们命运的最好途径，我们能做的，就是为他们在这个途中点亮一盏明灯。”

　　C  心相依，不想说再见满满都是感动与希望

　　一年半的支教，说长不长，但对这5位教师来说，每一天都是那么难忘，和学生在一起的时光都弥足珍贵。有欢乐也有汗水，有付出也有收获。

　　开设茅盾文学作品的公开课，把桐乡的故事说给学生听；和同学们一起滚铁圈、踢毽子、登山，为贫困学生捐款；参加云和县文化馆、老年活动中心组织的排练，在“2015年云和县首届戏迷演唱会”一展歌喉……对沈忠良来说，他的生活早已和云和紧紧联系。

　　对于这5位支教老师来说，云和早已是他们的“第二个故乡”。在他们的手机相册里，一张张照片定格下在云和的美好瞬间。

　　一起庆祝生日，共同欢度元宵佳节，和学生一起参加学校校园文化节、辩论赛、科技节，与云和中学的同事一同游览云和梯田、古堰画乡……临别时，回忆涌上5位教师的心头，感恩、感谢，依依不舍之情溢于言表。王华动情地说：“不想说再见，但真的不得不说再见。这一年半，总有一股力量支撑我走好每一步，总有一股力量鼓励我奋斗到底，总有一股力量催促我走得慢一点，总有一股力量提醒我，一年半的时间，值了！”

　　其实，桐乡市与云和县结缘已久。早在2002年，两地就结成友好城市关系，并启动第一轮教育对口支援工作。10多年来，一批批优秀教师来到云和进行结对帮扶。如今，第三轮教育对口支援工作已经圆满结束，两地的教育事业又站在了新的起点。

　　据了解，“十二五”期间，除了“希望之光”团队的5位教师来到云和支教，我市还有8位教师远赴新疆，1位教师前往宁夏支教。“桐乡支教的教师们走进农村地区、偏远地区，走进那些最需要他们的课堂，成为传播知识和友谊的使者，也让支教的友谊之花灿烂开放。”市教育局相关负责人表示，支教是一种责任，更是一种境界。他们克服重重困难，传播着优质教育理念和方法，代表着桐乡教育人的精神和风采，用自己的教育理想，让这一满载希望的爱心事业得以延续。