1915年，吕留良先生的族孙创办了肇昌小学，为留良中心小学的前身。之后百年里，校名几度变更，校址几度迁移，但后人始终不断追随它，建设它，完善它，因此得以将一脉留良精神传承至今。

　　12月26日上午，100多名留良中心小学学子回到母校团聚，参加建校100周年座谈会。座谈会上，他们回顾百年校史，感恩学校栽培，讲述乡贤精神，谈论教育传承，同时见证了吕留良文化苑的授牌。

　　“乡贤教育”与“科技创新”齐飞

　　留良中心小学以吕留良的名字命名，还有留下良德、良材之意。如今，留良中心小学正走在“乡贤感召人生，科技启迪智慧”的教育实践之路上，初步形成了“乡贤教育”和“科技创新”两大特色品牌。

　　每年清明节，留良中心小学的学生都会前往拜访东庄角鱼池(吕留良隐居地址)、南阳庙(南阳讲习堂遗址)、黑板桥、吕园等地，寻找乡贤的足迹，在探寻中提升自己的精神品质。

　　此外，学生们在耦耕园的劳动实践，也潜移默化地教会了他们养正做人。耦耕园正是吕留良当年耕种五谷杂粮之地。

　　如果说乡贤精神是留良中心小学教育不变的方向，那么科技创新就是它腾飞的双翼。红领巾科学院、科技社团活动是孩子们释放科学兴趣的天堂。徜徉在科学的海洋里，孩子们迎来了番薯大丰收，也亲手将水火箭发射升空。他们在科技节上骄傲地展示自己的作品，也在科技夏令营里学习科学知识。“留良精神教会我们要做一个严谨、不轻易放弃的人，只有付出才有收获。”留良中心小学四年级学生郑中源说，作为一个崇福人，他感到很自豪，在学习和生活中他会以留良精神激励自己。

　　留良前辈这样对后辈说

　　大乡贤吕留良，为后人留下了数不尽的文化遗产，也孕育了不少“小乡贤”。

　　百年来，有数以千计的留良中心小学学子成为国家科技、文化、教育、管理等方面的高级人才，为建设富强文明的祖国作出贡献。

　　广东省人大代表范时杰博士就曾是留良中心小学学子。他人在广东，心却牵挂着母校的大事。在座谈会上，他通过一段贺词来表达对母校的感恩之情，并呼吁后辈不忘初心，勇于秉承与践行留良先生遗志，在“中国梦”的大时代背景中开拓进取，勇攀高峰。

　　百年来，更有不计其数的留良中心小学学子继续留在这块土地上，成为建设美丽幸福新家乡的主力军。

　　周元明就是其中之一，他是留良中心小学的学生，后来又先后成为了该校的老师和校长。上世纪80年代，为尽快恢复正常教学，他下大力气推进学校内部管理改革，抓好初等教育和义务教育普及工作，调整学校布局，改善办学条件，为学校的进一步发展夯实了基础。留良中心小学百岁生日，他坦言这是母校发展史上的一个重要活动，也是校友感恩母校的重要时刻，祝愿母校能继续培养出更多优秀人才，报效国家。