启新学校具有70年的办学历史，在厚重古意之下，书香气息和勤学精神贯穿这个校园，影响着每一位启新学子。

　　人文课堂、经典诵读

　　初中部的语文课结合教学大纲的要求，每一节语文课开设固定的经典诵读时间，天天如此，坚持不懈。整个初中三年，学生必须掌握的经典在每天的诵读中完成。让“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移”的做人骨气进入学生的头脑中；让“业精于勤荒于嬉、行成于思毁于随”的治学理念进入学生的心里……在诵读的每一字、每一句中培养学生的人文精神。走进每一个班级，每块班牌上都有着催人奋进的经典名言。

　　知行体悟、践行风雅

　　学以致用是教育的最终目标，学校利用文学社为舞台，开展不同形式的征文、手抄报、黑板报、演讲、辩论，在活动中，学生将学到的经典用于学习、生活之中。让经典中的仁、义、礼、智、信在实践中发挥光彩，也更锻炼了学生的能力，最终把我们的学生培养成翩翩君子、窈窕淑女。活动中将启新学校的办学精神融入到经典中，发扬更具时代特色的启新精神。走进每一个班级，每一位学生身上都蕴藏着风雅的气息。

　　以文化人、书香传承

　　每周的体艺课，学校的图书室是最热闹的，爱好文学的同学们或三三两两、或三五成群靠着书架、坐在椅上，更有甚者垫着报纸席地而坐。他们在书中找知识的源头、发现未知的新知、探索新奇的奥秘……70年前的老启新以勤学、独立、拼搏名扬地方，作为新启新的继承者更要传承书香、发扬精神，用经典加入现代，创造性的弘扬启新精神。走进每一个班级，各具特色的书架上摆放着引导我们前进的精神食粮。

　　德国教育家弟斯多惠说：教学的艺术不在于传授本领，而是善于激励、唤醒和鼓舞。教育应该让所有的学生充满自信，在学习中找到自己的价值，建立对未来从事职业的自豪感。以文学社为舞台、以语文课为阵地，以学生为主体、以教师为引导。启新学校的一直在实践着“书香育人，品读人生”的活动。