11月24—25日，桐乡市教研室到桐乡一中调研高三年级教学情况。各位教研员认真听课，并将听课结果与上课教师交流，提出建设性意见，指导高三教师的教学更契合新高考改革。同时，教研室抽调了部分教师和学生进行座谈和抽查，进一步了解桐乡一中高三年级的整体教学情况。

　　经过两天时间的调研，在桐乡一中行政楼会议室召开反馈会议，教育局副局长曹富祥、教研室各教研员、桐乡一中校级领导、各科室主任及高三年级部主任参加了此次会议。会议由教研科研室副主任吴林华主持。在反馈会上，高三年级部主任徐胜强向在座的领导和调研员们汇报了桐乡一中本届高三年级暑期与开学初的工作、高三教师队伍建设及高考目标与下阶段的工作重点。随后，各位教研员就两天的调研情况向桐乡一中领导班子做汇报。他们认为高三年级秉承桐乡一中一贯踏实肯干、以老带新的作风，备课组成员的配置合理，高考目标明确，复习计划契合新高考的要求，教师对高三学生考试焦虑等心理因素的重视与引导也是到位的。同时他们对存在的一些问题提出了解决的建议。

　　教研科研室主任徐顺甫认为桐乡一中本届高三无论教师还是学生备考心态好，状态稳定。他提出要通过不同途径营造高三氛围，进一步调动教师积极性，激发学生的信心。同时教师要研究考试命题，提高复习效率，抓好临界生管理。教育局局长曹富祥认为通过两天的调研可以看出，桐乡一中高三年级教师信心足，整个年级复习迎考氛围好，学生心态稳定，波动小。曹富祥对下阶段的复习提出几点要求，他希望桐乡一中从关注教师的教转为关注学生的学；关注新课改、高考、学考；关注复习效率，精准发力，精准落地，做到方向精准，方法精准，配合精准；注重反馈，工作做实。

　　每年教研室组织的高三调研都能对桐乡一中的高三复习提出高屋建瓴的建议，帮助高三年级更好地调整复习计划，以最好的状态备战高考。