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经历过程 感悟思想

2015年11月24日 10:28来源: 桐乡新闻网 作者:通讯员 姚冰雅

  为了进一步提升数学教师的教育教学水平,更好地实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,11月20日下午,由徐月江和陆建友两位老师分别为大家展示《植树问题》和《烙饼问题》。徐老师通过画图让学生自主探究问题来吸引学生,解决问题时以学生为主,思路清晰明了。而陆老师的课通过简单的优化问题向学生渗透运筹思想,使学生从中体会运筹思想在解决生活问题中的作用,感受数学的魅力,提高了学生分析问题、解决问题的能力。

  两位老师在课堂中都能很好地突破教材的教学难点,渗透了优化的思想,充分体现了教师的教学功底,符合新课程标准的要求。

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来源: 桐乡新闻网 新闻标签:编辑:王志杰
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