上周，浙江省普通高中学科基地培育学校交流会在桐乡市茅盾中学举行。来自全省50个学科基地培育学校的校长、教研组长、嘉兴市部分学校校长及省教研室各学科教研员共100余人参加了此次会议，共同交流浙江省学科基地培育学校建设成果，研讨浙江省普通高中学科基地建设第二轮推进工作。

　　作为浙江省高中学科基地(地理)培育学校，与会人员专程走进茅盾中学，参观调研学校的地理学科专用教室，详细了解各个专用教室的设计理念、设备功能、使用效果。他们都对茅盾中学地理专用教室的建设和使用情况，以及茅盾中学在地理学科基地工作中的亮点和特色以予称赞和肯定。

　　据了解，作为茅盾中学强化学科建设的展示窗口，地理学科基地分为“地球、地质模拟室”、“水文、气象实验室”、“人文地理活动室”和“网络直播教室”等4个地理专用教室，配备了“地震科普实验室”、“天文观测平台”、“户外地理园”等辅助教学资源。该项目从2005年开始启动，2006年3月，被正式命名为嘉兴市高中地理学科基地。2013年5月，茅盾中学还被命名为浙江省高中学科基地(地理)培育学校。

　　交流会上，茅盾中学代表浙江省省学科基地培育学校，作了专题发言。校长施学斌介绍说，新高考、新课改正在如火如荼推进。茅盾中学以“培育具有生命力的人”为目标，关注教育传承与特色发展，关注学校的可持续发展。明确了“以生为本，全面融合，分层设计，自主选择”的课程理念，着力构建特色化学科课程体系，开发系统化选修课程群，探索多样化课堂教学方式，并不断尝试多元化教学评价，学科基地培育对于浙江省加强选修课程建设，深化普通高中课程改革起着重要的引领作用。

　　浙江省教育厅副厅长韩平对下一阶段的学科基地建设提出了新的要求：要充分认识学科基地建设的重要性和必要性，强调以学生为本，重视学科教育，培养全面有个性、有创新精神的学生；深刻理解学科基地建设的内涵，紧紧围绕学科建设的目标、途径和支撑强化基地建设；进一步扎实有效推进学科基地建设，把学科基地建设作为学校现代化建设的重要抓手。