金风送爽的季节，“浙派名师”研修班活动正在开展第五次活动。据悉，此次活动开展之前，桐乡市教研员李新根老师受邀提供课例供学员们交流讨论。15日，振东小学倪晓玲老师在教研员的带领下来到嘉善县第二实验小学参加活动。

　　倪晓玲老师上课的内容是二年级上册《乘法的初步认识》，作为一个教龄只有两年的老师，居然能用“拍手游戏”素材首尾呼应，让我们看到了她的大胆和底气。同时利用从加法到乘法、乘法到加法和乘法的外延拓展三大板块，学生能够建构引入乘法的必要性和对乘法意义的理解。对于年轻老师来说能上这么大气高端的课，值得点赞！

　　课后交流时，教研员李老师对于这堂课进行了解读,并与名师研修班的学员互动分享。从课的开始由游戏环节导入，让孩子们的心静下来，第一环节从加法到乘法，目标是让学生充分感受知识因为需要而产生，第二环节从乘法到加法，对乘法意义的建构是完整的结构，通过自己的方式进行表征，是在课堂里完成共享的过程。而学生在第三板块灵活运用知识来解决问题的时候，是对知识运用的升华。李老师的话字字珠玑，得到了学员们的深刻共鸣。他的亲切、善良、真实、纯朴深深地打动着在场的每一位老师，更欣赏他对年轻老师的鼓励，让年轻老师能更无所畏惧地勇往直前，欣赏他能用宏观的态度来建构课堂、建构知识，“悠闲地上课、深刻地感悟”，“让知识因需要而产生、让过程在课堂中真正发生”等等，真为能有这样的教研员感到幸福！接下来，名师研修班的学员们也畅所欲言，表达他们认为对乘法意义的理解，也希望给孩子更丰富的素材进行不断地表征、慢慢地体验、细细地感悟，让孩子对乘法“模糊的明白”走向“老师的明白”。如此孩子更能有所思、有所悟、有所得。

　　这次活动，对于倪晓玲老师这位刚踏上岗位才两个多年头的青年教师来说是一个难能可贵的平台，相信她在今后的教学路上，会且行且思！