10月16日，现代实验学校迎来一批远方的客人，他们是舟山市普陀二中的18位数学教师，与他们同行的还有普陀区初中数学教研员郑老师。

　　他们是听了我校谢荣老师在省“疑难问题解决”研讨会上的课后特意前来参观交流的，他们认为谢荣老师“学为中心”的教学思想和重视学生学法指导，着力培养学生的自主学习能力、合作学习能力的教学方法非常值得学习和借鉴。

　　为此，我校安排了丁振老师为普陀二中的老师们上了一节交流课《3.2不等式的基本性质》。课上，丁振老师利用比较感知、阅读思考、变式练习、运用性质和方法感悟等教学环节将“读、思、议、悟、练”诸要素一一诠释，努力为学生的自主学习、合作学习提供平台，突出“学为中心”。课后，普陀区的初中数学教研员郑老师和普陀二中的孙校长对本节课进行了详细和精彩的点评，同时也提出了一些改进方案。

　　活动中，我们也听取了对方学校在课程改革上的做法和经验，通过交流，双方教师都觉得受益匪浅。这也更加坚定了我校数学教研组进行课程改革的信念，相信我们一定能够走出自己的一片天。