为期两天的“情感语文深度解读”培训活动在市实验中学举行，此次活动受到了参训学员的一致好评。老师们表示的确需要接受一些来自于外界的优秀课例，来开阔自己的视野，引发自身对教学的思考。

　　第一天的培训活动主要是四位老师上课，由著名的生命教育专家，苏州教授级中学高级教师、全国优秀语文教师、全国语文教师“四项”全能、江苏省“五四杯”十杰名教师袁卫星校长，为学员评课。实验中学徐建利老师的《皇帝的新装》，站在学生未知的角度，以学生的问题串联起课堂，力求带领学生在人性的海洋中漫游，不仅让学生了解真实的人性，更要理解这人性背后的根源。来自现代实验中学的胡海平老师的《我爱我家》作文课，以升格指导为抓手，带着学生体会描写的神奇功效，学生能在对比中感悟，并能够写出理想的作文。同福初中的姚利娟老师，从读写结合的角度来体现《我爱我家》，她以课文中的内容为依托，让学生运用不同的方式来续写结尾，做到从课堂向生活延伸。袁卫星教授对四堂课给予充分肯定，在阅读课中特别体现对文本的“深度”解读上，他对作文课的升格指导与读写结合，也给予高度评价。

　　第二天的培训邀请到了全国著名的语文特级教师，首都师范大学硕士导师，享受国务院特殊津贴的教育专家韩军老师。韩老师在《背影》中，不仅读到父子情深，更有对生命的感知，以及穿透文字背后的哲学、佛学思考。他带给大家最大的震撼是，以他广博的学识来印证，只有丰富的学识，才能以更多元的方式来解读文本。培训结束后，老师纷纷说：这么好的课很久没有听到了。同时也给予这两天的培训活动高度的评价。