2014年11月12日省中职课和改革动员与部署视频会议召开，标志着中职课程改革的正式启动。2015年1月29日，嘉兴市教育局印发了《加快推进中等职业教育课程改革实施意见》，4月，朱军一副局长就此来桐作专项调研。全省上下，课改工作紧锣密鼓，如箭在弦，势不可挡。

　　而组建桐乡技师学院(筹)的两大主体是原隶属于人社系统的桐乡市高级技工学校和原隶属于教育系统的桐乡市职业教育中心学校。毋庸讳言，由于主管部门不同，两校在办学目标、教育教学理念、管理模式等诸多方面存在着不小的差异。因而，在学院各方面均亟待磨合、融合的时候，新课改的实施不啻是对学院领导者智慧的一场严峻考验。

　　为了使课改工作不拖学院整体发展规划的后腿，学院迅速行动起来，一方面成立了由院长挂帅、分管副院长主抓的课改领导小组，另一方面，抽调教务线上的精兵强将，组建起课改工作办公室，对学院课改工作进行整体设计和具体落实。4月，《桐乡技师学院(筹)关于进一步加快新一轮课程改革工作的意见》出台；5月，派出课改工作小组成员赴杭州参加省课改工作专题培训，由学院分管副院长、教务主任带队，课改办全体成员赴海职高作专题取经；6月，学院再派课改工作核心成员赴嘉兴教育学院参加“嘉兴市中等职业教育课程改革培训”。期间，陆续出台了《桐乡技师学院(筹)课改试行方案》、学院课程改革进程路线图、学生选择性学习的流程、学生选择性学习的课程体系等一系列相关措施、办法，初步搭建起了学院的课改架构。课改小组的老师又充分利用暑期，拟定了高一各专业第一学段的选择性课改方案，完善了第一学段学生专业学习体验馆的校内相关设施，落实了校外的体验单位和实施办法，制定了岗位体验的具体计划和内容，制定了相应的考勤制度和考评办法。为出台导师制做准备，又拟定了学生选课辅导安排表。结合学生行为规范要求，还初步草就了学分认定办法。9月2日， 15级课改工作说明会召开，并下发了《给家长的一封信》……至开学，新课改背景下的新学期开学准备工作基本就绪。

　　9月15日，嘉兴市教育科研室和桐乡市教研室相关人员组成的调研组与学校部分课改小组成员进行了座谈，对学院稳中求实、稳步推进、有序落实地组织开展课改工作给予了充分肯定，他们希望在学校整合之初，稳字当头的前提下，课改工作能继续小步快走不掉队，稳步推进求落实，使之成为推动学院快速发展的重要力量。