为了促进初中数学教师的专业发展，增强课堂教学的有效性，桐乡市初中数学教师专业发展培训暨八年级教研活动9月21日在高桥初中举行。来自全市的50多位数学教师参加了研讨活动。

　　在这次数学教研活动中，高桥初中的何跃胜老师和桐乡七中的汪东如老师分别以同课异构的形式向大家展示了《等腰三角形》这一课。何跃胜老师能够紧紧围绕“数形结合”思想方法的展开教学，通过分析例题与学生练习相结合的教学方法，达到了对等腰三角形知识的“透彻理解和牢固掌握”。桐乡七中的汪东如老师能注重通过自身扎实的教学功底，行云流水的引导学生对图形和概念的深层次理解，努力实现“举一反三、熟练应用”来提高学生对相关知识的掌握和应用。

　　上午，在市教研员赵立民老师的主持下，还开展了专题说课与研讨。赵立民老师肯定了上述两位老师能够结合实际，让学生在动口、动手、动脑的过程中掌握知识的教学，突出了学生活动这条主线。同时，两位老师多媒体辅助教学应用自然，师生互动良好，较好地体现了“以人为本”的教学理念。

　　本次数学教研活动通过观摩交流、专家的引领，使参与活动的每位教师收获颇丰。教育也犹如流水，有了源头才有活水不断汩汩的流出，使之“流水不腐、户枢不蠹”。把握数学问题中的本质，才能把数学教学提到更高一个层次。