新学期伊始，走过振东小学的校门口，我们会发现除了学校的值周老师和保安，还有一个特别的人活跃在每天的上学和放学时段。他(她)会召集学生有序进入校园，会招手示意阻止进校门的车辆，会询问站在校门口迟迟没来接的孩子……忙碌的身影，胸前的红色牌子，在人群中分外引人注目。——这是振东小学的家长义工在行动。

　　家长义工并不是一个新鲜词。在很多学校，一些家长都非常愿意在工作之余，帮老师批改作业，协助老师指导学生活动，去学校图书馆整理书籍，甚至定期去学校做卫生清洁等工作。据说美国联邦政府还将“父母参与”列为第八项国家教育目标，即每一所学校将促成父母成为参与学校教育的伙伴，促进孩子社交、情感与学业的进步。当我校开展“家长义工进校园”这项活动，并把任务下达到第一个参与班级601班时，家长们都是积极主动报名参与。家长义工说，每天抽出点时间，协助值周老师在校门口站岗，是为孩子安全进出校园“保驾护航”。这是一种正能量，是为孩子树立一个好榜样。学校的车老师也如是说：“我们可以借此机会进行公民教育，让孩子们在家长身上体会义工的意义，认识一个人的社会价值，去做一个具有现代意识并会合作的人。”

　　学校门口秩序井然了，校园安全系数提高了，良性亲子关系建立了，孩子们的道德榜样树立了，家校教育合作同步促进了……“家长义工进校园”活动的开展，在很大程度上增进了学校、家庭与社会的沟通，为保障学生的平安健康创造了有利条件。=