作为教师，当一年班主任不稀奇，难的是当一辈子班主任。桐乡第一中学就有这样一位老师，她投身教育事业三十三年，担任班主任三十年，她就是唐萍老师。

　　“我喜欢当老师，喜欢做班主任。”当今日桐乡记者采访她时问起她为什么选择当三十年班主任时，唐萍这样说。从踏上教师岗位起，她就把自己的人生追求定位在做一名优秀的班主任。每次校领导征求她意见是否愿意担任班主任工作时，她总是高兴地回答：“我愿意。”每次她新接一个班，她就给初中的班主任打电话询问新生的情况，了解学生在校的表现。在新生走进桐乡一中校门前，她就已经清楚某同学擅长体育，某同学自制能力比较差，某同学组织能力强。学生看到班主任如此了解自己，惊讶之余顿生佩服之心，对唐萍的班级管理十分配合。

　　从最初的唐姐姐、变成唐妈妈，到现在的唐奶奶，唐萍带过的每届学生和她的关系都非常的亲切。学生聚会、结婚、生子都记得她；感情问题、婆媳关系、子女教育都会咨询她。她对学生的影响也很深远。“当初我对一名男生说‘好男儿志在四方’，他听了我的话选择去山西上大学，现在已经是山西的一名领导干部了。”任何华丽的礼物都无法取代这名同学一句“唐老师，多谢你的指点和关心！”在唐萍心中的地位。“学生取得的成绩是我教育工作最好的回报。”唐萍激动地说。

　　如今，临近退休的唐萍老师从自己喜爱的班主任岗位上退了下来，把机会让给了年轻教师。习惯了当班主任，一下子还真有点适应不了。但唐萍觉得不当班主任就当个好老师。她对自己的教学工作仍然一丝不苟，对学生的学习依然没有放松。作为一名英语教师，她每天早早到校，督促学生早自修，认真批改学生作业，和学生拉拉家常，给年轻同事出出管理班级的主意，她是同事眼中的好帮手，是学生眼中的好老师。桐乡一中校长王金福在教职工大会表扬唐萍老师几十年如一日投身教育的奉献精神，号召青年教师向她学生，做好老师，做优秀班主任。

　　三十三年教学生涯，三十年班主任，唐萍在育人的道路上意犹未尽。“如果再给我一次重新选择工作的机会，我还是要当老师，要当班主任。我喜欢和孩子们在一起。”这就是一名从教三十多年老教师的心声。(桐乡一中/俞晓丽)