在小学一年级的班级中，能碰到男老师可不是件容易的事儿。记者随机调查了桐乡市区的8所小学，发现今年一年级男老师比例仅为15%，其中大部分都是体育、美术等技能课老师。

　　一年级男老师稀缺七年级男女老师相对平衡

　　“开家长会的时候都没看到男老师。”“我们读书那会儿班主任可都是男老师。”小学一年级新生家长会一结束，孩子班级里竟然找不到男老师的身影，不少新生家长都觉得十分惊讶。为此，记者调查了市区8所小学，在51个一年级班级中，总共有126位任课老师，其中男老师19位，男老师比例仅为15%。其中大部分还都是体育、美术老师。

　　例如，在实验小学教育集团北港小学，一年级总共有6个班级，共13位任课老师，其中只有1位体育老师是男老师。

　　同样，在实小集团城北小学，一年级6个班级中，15位任课老师里也只有2位体育老师是男老师。城北小学校长陈明荣告诉记者，全校共91位教师中，男老师仅20位，大部分还是技能课老师，例如体育、美术等，只有少数会任教数学、科学、语文等学科，而男班主任更是少之又少。

　　而在实小集团春晖小学，今年一年级6个班级的15位任课老师中，竟没有一个是男老师。

　　全市男老师比例最高的是实小集团凤鸣小学，一年级5个班级，共14位任课老师，其中男老师4人，占了28.5%，除了2位体育老师、1位美术老师外，还有1位是数学老师。

　　茅盾实验小学作为桐乡唯一一所民办小学，全校男老师比例就相比公办学校要高一些，达到了35%。该校校长邱建伟表示，为确保每个年级、每门学科都有男老师，学校在招聘教师时也有“男老师优先”的优惠政策，以保持教师队伍的平衡。

　　为此，记者也咨询了市教育局相关负责人。“现在小学体育老师中也有不少女老师。相对来说，初中男女老师人数就平衡一些。”他表示，读师范的女生本身就比男生多，加上教师公开招聘时，女生在考试成绩上也较占优势，这也导致了在整个小学阶段男老师的稀缺。

　　随后，记者调查了市区5所初中，发现七年级共有216位任课老师，其中95位是男老师，约占了44%，是小学男老师的3倍左右。其中相当一部分还任教主课，并且各门学科之中，男女老师比例也相对比较平均。　不少初中老师表示，初中的学科专业性较强，像数学、科学这类学科还是男老师较多。而小学老师除了学习还要照顾孩子的生活，所以女老师在这方面更加细心，人数也会较多。

　　男老师更能培养孩子阳光开朗性格家长希望老师能对孩子多点耐心

　　茅盾实验小学一年级的葛乐对小学的新生活充满了憧憬和期待，他告诉记者，新老师他都很喜欢，特别是体育老师是男老师，可以带他们一起运动，一起玩耍。他的妈妈陆女士觉得，男老师和女老师，就像爸爸和妈妈，在带孩子的方式以及对孩子的影响上也是不同的。“低年级段的孩子更需要女老师细心周到的照顾，而男老师做事情相对粗线条，能给孩子更多的自由。”她希望男孩子能多上些男老师的课，这对磨练孩子的意志，培养孩子遇到困难不放弃的性格都是有好处的。

　　而北港小学一年级新生家长吴女士则表示，自己对任课老师性别并没有太看重，不过一般体育课还是由男老师来教比较好，另外她认为阳光开朗的男老师能培养孩子勇敢的性格，“对家长来说，更希望孩子的任课老师能对孩子多一点耐心，能公平地对待每个孩子。”　“男老师的性格比女老师更不拘小节，相对更开朗，遇事不会过于纠结，一些小矛盾也更容易化解。”中山小学科学老师朱徐杰认为，男老师对学生性格的塑造，特别是男孩子的大气的个性会有直接的影响。对于目前学校男女老师比例严重失调的情况他也表示有些无奈，“学校有一些班级的几门学科都没有男老师任教，孩子们可能长时间都接触不到男老师，这或多或少对孩子发展会有一些不利的影响。”