为了扎实推进园本蒙氏课堂教学、蒙氏环境创设、蒙氏家长工作的落实，进一步量化与展示各年龄段蒙氏教学的成果。6月17日，振东新区中心幼儿园开展了“蒙氏阶段性成果展示交流活动”。

　　上午由该园4个小班分别向其它组的姐妹班教师开设了蒙氏课堂教学，听课教师不仅要关注教师的引领过程，还要观察该班蒙氏“区域环境创设、幼儿预约蒙氏落实、幼儿在活动中的表现”等；中午全园教师分别围绕上午的课例进行了执教教师的自主反思和团队的研讨交流，每位教师针对活动畅所欲言，彼此分享了教育的经验。最后，各组教研组长代表小组，进行了一学期来蒙氏亮点工作的介绍。

　　蒙氏教学阶段性成果展示交流活动，是该园蒙氏园本课程教学跟踪性研究的有效举措。通过本次活动展示了亮点，跟进了不足，为下阶段更实效地开展服务。