5月6日中午，启新学校三楼小会议室内正在召开七年级学生座谈会，参加会议的有七年级部分后进生、学校的领导、班主任还有警校合作单位的民警，他们共同关注着后进生的进步与变化。

　　这里的“后进生”是指那些学习成绩或思想品德有待进步的学生。“后进生”转化工作的好坏，直接关系着一个班的班风、学风的好坏。如何做好“后进生”的转化工作，是每位班主任都必须面对的问题，也是班主任工作中的一个永远探索不尽的问题。启新学校政教处采取一系列措施对后进生进行帮扶，达到“浇花要浇根，帮人要帮心”的教育理念。

　　今天的后进生座谈会是学校2015年拟定的“后进生转化实施方案”中的其中一个环节，旨在规范后进生的行为，为后进生的进步奠定基础。政教处在实施“后进生转化实施方案”中要求各班的班主任和帮扶老师、主管领导积极行动起来，投入到对“后进生转化”工作中。重点分析学生自身不足，努力发现捕捉他们身上的“闪光点”，唤醒每一位学生的天分；密切关注学生的思想动向，及时引导学生树立正确的三观，鼓励学生发展自己的特长。

　　条条大道通罗马，让“后进生”回归到常态生活的路也有千千条。规范学生行为，鼓励学生发挥特长，教师积极引导，学校给予支持，让后进生找到自信。这是启新学校帮扶后进生的又一新举措的尝试。