本学期，集团实行低年级学生无作业过双休，无作业节假日，提倡引导孩子关注健康与运动，阅读与拓展，感恩与劳动。

　　虽然只过了短短几周，但我们已经看到了孩子们在老师的建议和家长的帮助下取得了诸多收获：每天阅读不少于半小时，做好阅读书目及页数记录；每天练习跳绳、仰卧起坐，做好一分钟记录；武术操视频共享，亲子练习武术操；种一棵小树或一盆小花，我来养护它，做好养护记录；春游作品我来绘，出一份春天的手抄报；今天我当家，引导孩子为家人配制一日三餐，并参与到买菜、洗菜、烧菜、分享、收拾整理的全过程；动手做一个水果拼盘，给家人带来分享与快乐，温暖与感动……

　　周末、节假日，给孩子充分的活动空间，动手又动脑，比完成一份书面作业，写一篇拔苗助长的周记要有意义得多。在接下来的时间里，我们也将群策群力，汇聚我们的智慧，为孩子们创设各种有趣有益的实践活动，给他们的童年添上一笔靓丽的色彩。

　　这是家长们的心语——

　　沈雪琪妈妈：孩子们的想象力真是无限啊，都拼得好漂亮！今天的水果是我切的，怕女儿切到手指了，她也不太敢。好像保护过度了，以后多尝试放手！

　　赵宸煜妈妈：我有时候也怕他这样会伤着，那样会碰着，其实放手让孩子们努力去尝试会发现他们都是最棒的！以后真的要让孩子多动动手，做做力所能及的事，说不定会有更多的惊喜等着我们！

　　朱雨辰妈妈：我们只做了一个简单的早餐与水果拼盘，但是他自己觉得很了不起，感觉自己又能干了一点，对自信心的培养与创造力的锻炼非常好，也让我们家长看到了宝贝的成长！一百个赞。

　　许乐洋妈妈：很有意义的一次活动，让孩子敢于去尝试。在大人的指挥下，一步步完成。第一次做水果拼盘和炒菜。做完之后自己特有成就感，想让每个人都看看他的成果，尝尝他做的菜。

　　肖雅文妈妈：从洗米到焖米饭，再炒菜，我指挥她操作，幸福的味道难以言表。这个作业很有意义。