近日，桐乡世纪路学校开展了“真人德育”系列评比活动之“希望之星”评比活动。学校“希望班”班主任江锋老师公布上学期“希望班”学生考核积分表的成绩，由此评选出了5名在行为规范等方面进步比较大的学生作为本届“希望之星”，并予以表扬鼓励。

　　当几名“希望之星”从老师手里接过奖品时，脸上洋溢着灿烂的笑容。虽然奖品只是一个书包，但却是对他们的一种鼓励和认可。这样的奖励形式也是“希望班”考核机制的一部分，不仅可以鼓励确有进步的学生再接再厉，同时也可以带动班上其他学生向他们学习。之后，江锋老师还做了激情的演讲，每位希望班学生听的津津有味。演讲结束后，4月的考核积分表也已发到学生手中，学生个个认真自评，回忆着这个月的自己的表现。“希望班”积分考核奖励机制已日趋成熟，成效显著。

　　后阶段，学校还准备将“希望班”学生的积分考核加入学校正在全面推开的“道德银行”积分评价元素，进一步完善行为规范异常学生评价机制，全面推进“真人德育”活动的实施。