4月10日，桐乡市名师奠基工程初中科学研修班在实验中学举行“课堂教学设计”主题研讨活动。初中科学名师研修班导师何明祥老师莅临指导，桐乡市初中科学教研员邱武良老师主持此次活动，初中科学名师研修班全体学员参与此次活动。

　　全体学员全程参与了嘉兴市“嘉禾•活力课堂”(初中科学分会场)的教学研讨活动，桐乡六中的冯杰亮老师、海盐博才实验中学的池立萍老师、海宁教师进修学校的费志明老师分别开设《空气和氧气》、《牛顿第一定律》、《元素符号表示的量》三节示范课。

　　作为名师研修班学员，冯杰亮老师开设的示范课得到了与会专家和同行的一致好评。课堂上，冯杰亮充分利用教材实验和自创实验组织学生开展学习活动，这些实验的设计较好地突显了学习重点、化解学习难点，学生在动手、动脑中学科学。在组织学习活动时，冯杰亮非常关注科学思维和科学方法的渗透，关注学生的科学探究能力。

　　课后，何明祥组织全体学员对三节示范课进行深入地研讨，他要求全体学员从学科特征和学为中心的角度分析三节示范课的闪光点和有待改进的地方，强调“教学设计”环节的重要性，只有深入分析教材、研究学生，注重教学设计，才有可能组织学生顺利而有效地完成学习任务。研讨后，何明祥还对本学期的“桐乡市名师奠基工程研修提升阶段自主研修安排(初中科学名师研修班)”方案进行了阐述和说明，他要求大家结合自己的工作，有计划、有目的地完成此阶段的研修任务，确保本阶段研修有物化的成果。

　　与会学员还针对上阶段研修中存在的问题，开展了深入的交流和研讨。